摘要
互联网时代背景下社交媒体的应用范围越来越广泛,带动了与艺术设计专业相关的很多行业并设定了相关的岗位,这对于艺术设计专业的教师和学生来说是一个重要的机遇和挑战。利用社交媒体的使用特性和艺术设计的专业特性,将新型的社交媒体导入到传统的常规教学中,构建互动教学平台,并产生强有力的碰撞火花,使得社交媒体能够更好地为教学服务。
基金
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2015-2016年度课题"基于社交媒体构建汕尾职业技术学院艺术设计类专业互动教学平台"(YJY2015-16-34)最终研究成果