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2018年4月浙江省普通高校招生物理选考第20题的多种解法及赏析被引量：2

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摘要旨在对高考试题的研究，通过一题多解，优化学生解题策略，提高学生运用数学知识解决物理问题的能力，切实提高复习效益．

作者潘春芳项蔷媛

机构地区浙江省宁波市正始中学

出处《物理教师》北大核心 2018年第7期74-75,共2页 Physics Teacher

关键词物理试题多种解法能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2018年第7期

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