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两物体牵连加速度的讨论被引量：3

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摘要在高中物理教学中，常常有连接体一类的问题，尤其是在学生学习了“运动的合成与分解”知识以后，常常要讨论用细绳（杆）相连接的两个物体的关联速度和关联加速度的问题，由于物体的速度和加速度都是矢量，都可以根据需要进行分解，所以有不少教师和学生认为，两物体间的牵连加速度和两物体间的牵连速度一样，有着同样的分解方法和分析思路，这种观点其实是不准确的．

作者丁卫东

机构地区江苏省如皋中学

出处《物理教师》北大核心 2018年第7期85-87,共3页 Physics Teacher

关键词速度合成分解牵连加速度

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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物理教师

2018年第7期

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