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“读”占鳌头——论朗读在职高语文教学中的作用

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摘要 琅琅书声是校园最美的乐曲,是语文课的标志,是语文教学的重要环节,朗读可以丰富学生对文章的感性认识,增强词汇和句式的积累。职高的学生语知基础薄弱,词汇积累太少,因而,职高语文教学中更应重视朗读,让"读"占据重要位置。
作者 钱金枝
出处 《文理导航》 2018年第13期17-17,共1页
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