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追养学科素养,复习课中补强——高三一轮复习历史学科核心素养渗透的尝试与思考
被引量:
2
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摘要
学科素养是高考重点考查内容,学生在这一方面较为欠缺,笔者在教学实践中摸索总结,通过强化地图教学、史实教学、精题训练、课堂阅读等方式来提升历史学科核心素养。
作者
施纯洁
机构地区
厦门第二外国语学校
出处
《文理导航》
2018年第13期51-52,共2页
关键词
历史核心素养
史料教学
史观史法
课堂阅读
精题练讲
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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