关于高中地理教学渗透心理健康教育的有效思考

近年来,我国在积极进行人才培养的过程中,越来越关注人才的综合素质以及身心健康发展。心理健康教育开始被渗透到各个教育阶段的各门学科当中。鉴于此,本文首先对高中生面临的主要心理健康问题进行了简要概述,并探讨了心理健康教育与高中地理教学之间的关系,最后又针对性的提出了高中地理教学渗透心理健康教育的途径,以供参考。