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浅谈初中数学课堂中学生核心素养培养策略
被引量:
3
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摘要
在当前的初中数学课堂中,学生核心素养的培养得到人们越来越多的重视,是学生适应日常生活学习与社会发展的重要影响因素。就当前实际情况来看,初中数学课堂的学生核心素养培养还是存在一些问题的,本文就在分析这些问题基础上,探讨有效的培养策略,希望可以大幅度提升学生在数学方面的核心素养。
作者
邹献文
机构地区
宁海县潘天寿中学
出处
《文理导航》
2018年第14期26-27,共2页
关键词
初中数学课堂
核心素养
存在问题
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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