小学数学“数形结合”思想方法的灵活妙用

数和形是数学的两个基本概念,全部数学大体上就是围绕这两个概念的提炼、演变、发展而逐步展开的。而数形结合就是把抽象难懂的数学语言、数量关系与直观形象的几何图形、位置关系结合起来,通过＂以形助数＂或＂以数解形＂,其实质是将抽象的数学语言与直观的图像相结合,在概念教学、计算教学、解决问题等课堂教学中灵活运用,可以使相对复杂的问题简单化,抽象问题具体化,从而提高课堂教学的实效性。