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积淀·启迪·延伸——谈小学语文教学三部曲
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摘要
语文是人的精神家园,具有丰富的人文内涵。语文学习的最终目标是让学生获得感受,理解内容,体验情感,表达见解,积淀文化,丰富自己的精神世界。在本文中,我将从"积淀语言、启迪智慧、延伸生活"等三个方面阐述语文教学的三大措施。引领学生与文本开展对话,在浓郁的语文氛围中积淀文化素养;引领学生走出文本学语文,让课堂教学洋漾着生活的气息;引领学生走出语文学语文,让课堂流淌着智慧的灵性。
作者
杨丽萍
机构地区
浙江省仙居县安洲小学
出处
《文理导航》
2018年第15期40-42,共3页
关键词
语文
语言
积累
智慧
生活
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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