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低年级小学语文潜能生转化策略

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摘要 多数孩子是聪明的,但是并不是聪明的孩子就能拿第一,因为第一只有一个。一些孩子学习暂时落后,只是后天学习不够。对于小学低年级就被定为潜能生实在有点武断,因为我们可以从识字、阅读这一外线再加心态这一内线两相结合,让潜能生摘掉帽子。
作者 洪玉惕
出处 《文理导航》 2018年第15期44-44,共1页
关键词 识字 阅读 心态
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