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翻转课堂在小学英语分层教学中的尝试
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摘要
科学技术的迅速发展使得愈来愈先进的科技为教育教学所使用,成为了教育教学背后强大的支援。翻转课堂—一种新颖的教学方式,正在为越来越多的教育者所喜爱,这是一种引导学生主动利用闲暇时间学习、老师在课堂上合理适度教育的教学方式。而这种教学方式与我们的传统教育方式完全不同,一条全新的教育道路就此开启,可以给师生一种全新的体验,于小学英语分层教学中适当的使用翻转思想可以很好的提高课堂效率,促使学生学习能力的不断提高,从而取得显著的学习成果。
作者
何萍
机构地区
江苏省昆山市玉峰实验学校
出处
《文理导航》
2018年第15期58-58,共1页
关键词
翻转课堂
小学英语
分层教学
尝试
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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