基于音乐核心素养的初中音乐教学

音乐核心素养的关键是音乐情感的体验和表达,同时要有一定的音乐欣赏能力、创造能力和交流合作能力,这些都要求学生有较高的音乐综合素质。当前初中音乐教学中的一些现象影响了中学生音乐素养的提高,针对这些问题研究有效的解决方案,就能提高学生音乐核心素养培养的效率,使初中学生的音乐水平攀上新高。