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青年教师的“外生长”与“内生长”
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3
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摘要
读罢《引领教师走上自我成长之路》(《人民教育》2018年第9期)一文,引发了我诸多思考。我分管学校青年教师培养多年,在“青培”方面谈谈自己的想法和做法。青年教师成长既需要自我意识觉醒的“内生长”,又需要学校引领的“外生长”。“内生长”多指向青年教师的生命成长,在精神层面开疆拓土.
作者
王贞鹏
机构地区
四川省新津中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第13期6-6,共1页
People's Education
关键词
青年教师培养
生长
《人民教育》
成长之路
意识觉醒
教师成长
生命成长
精神层面
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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