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什么是有效的教师政策?
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摘要
2018年6月11日,经合组织发布报告《有效的教师政策:来自PISA的见解》。该报告指出,缺少合格的教师是提升学生学习成绩的主要障碍。学校拥有更多聘请教师的自由,有利于提高学生成绩。调查显示,大多数国家会对班级较小、师生比较低的弱势学校采取补偿措施。
作者
王静
机构地区
上海师范大学国际与比较教育研究院
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第13期8-8,共1页
People's Education
关键词
教师政策
学生成绩
弱势学校
PISA
经合组织
学习成绩
补偿措施
师生比
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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人民教育
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