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课改中的“定力”
被引量:
2
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摘要
此起彼伏的课改浪潮中,新的教育理念、新的教学要求、新的教学方式不断被提出。课改,带来了很多新的东西,促使我们不断去审视过去的教学,否定一些东两,接纳更多新的东西,眼花缭乱的抛弃和接纳,让很多教师茫然无措,“告诉我这课该怎么上吧?什么样的教学模式我们可以用?”这样的话语不时在耳畔响起。
作者
吴刚
机构地区
天津市中小学教育教学研究室地理室
天津市教育学会中学地理教学专业委员会
出处
《中学地理教学参考》
2018年第13期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
课改
教学要求
教育理念
教学方式
教学模式
教师
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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