场景模块教学法在值班水手英语教学中的应用
The application of the Situational Module Approach in the English teaching for duty sailors
摘要
文章分析了"11规则"下我国值班水手英语教学及考试的现状,针对通过率低、学习效果差、学习兴趣不足等诸多问题,结合值班水手在船上的工作内容和特点,提出用场景模块教学法代替传统教学的方式。
-
1陈祥吉.高中体育模块教学开展的现状与对策研究[J].才智,2018,0(1):76-76. 被引量:2
-
2黄雯.高职院校体育教学中模块式教学的设计与实践[J].长沙大学学报,2018,32(2):146-148. 被引量:7
-
3黄莹.浅析语法模块教学与英语写作教学的相互渗透[J].英语广场(学术研究),2018,0(6):119-121. 被引量:1
-
4刘文君.应用型本科院校卓越工程师培养计划的Pro/E课程教学方法探索和实践[J].科技视界,2017(17):83-86. 被引量:1
-
5王艾东.高中数学解题技巧的几点思考[J].神州,2018,0(3):171-171.
-
6杜林.临床内科学教学中如何应用案例教学法方法分析[J].中国卫生产业,2017,14(33):85-86. 被引量:9
-
7杨晓,廉静静,任鸿翔.航海仪器仿真与评估系统的教学应用[J].航海教育研究,2018,35(2):55-58. 被引量:3
-
8张克家,刘书平,宫玉广.“船艺训练”课程教学问题与建议[J].航海教育研究,2018,35(1):55-59. 被引量:3
-
9黄西柳.船员队伍建设浅议[J].航海技术,2018(3):86-87. 被引量:1