期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语听力学习中的障碍
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着改革开放和高考英语的变化,听力日渐重要,帮助学生克服听力障碍,提高学生英语听力水平是中学英语教学的重要任务之一。本文就影响中学英语听力的因素和提高手段作初步探讨。
作者
叶敏
机构地区
合肥市第四十二中学
出处
《合肥教育学院学报》
2002年第3期102-103,共2页
关键词
中学
英语教学
听力教学
听力障碍
非语言因素
教学手段
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
L.G.Alexander;何其莘.新概念英语[M]北京:外语教学与研究出版社,1997.
2
陆海燕.
浅谈中学英语听力教学[J]
.科技信息,2011(15).
被引量:2
引证文献
2
1
朱晨.
让孩子的耳朵听懂英语——浅析中学英语听力教学[J]
.学周刊(中旬),2012(12):132-133.
2
朱晨.
让学生的耳朵听懂英语——浅析中学英语听力教学[J]
.基础教育研究,2012(21):44-45.
1
杜芳.
如何培养学生的英语阅读理解能力[J]
.写作(中),2009(9):7-7.
被引量:2
2
王燕.
浅谈如何提高初中生英语阅读能力[J]
.新校园(上旬刊),2010(9):160-160.
3
王俊涛.
初中英语阅读能力的培养[J]
.考试(教研版),2012(11X):144-144.
4
罗丽丽.
浅谈农村中学英语阅读教学[J]
.科教文汇,2008(29):154-154.
被引量:2
5
连自强.
新课程背景下高中物理演示实验教学研究[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(8):55-55.
6
王振秀.
以“磨课”促发展 以“研讨”显优质[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2015,0(Z1):19-20.
7
沈红凤.
有效提高初中体育教学有效性之对策刍议[J]
.考试周刊,2016,0(87):110-110.
被引量:1
8
王海霞,李春.
培养自主阅读能力 激发学生阅读兴趣——浅谈初中英语自主性阅读教学[J]
.中国体卫艺教育,2010(4):27-28.
被引量:2
9
宋力英.
试析影响体育院校学生英语听、说能力的因素及提高方法[J]
.吉林体育学院学报,2006,22(2):139-139.
被引量:2
10
陈建中.
语文素养提高手段之诵读积累[J]
.教育教学论坛,2010(19):125-125.
合肥教育学院学报
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部