以课程系统的质量评价促进幼儿园课程发展

对幼儿园课程的质量评价十分重要。美国课程论专家比彻姆（G.A.Beauchamp）认为：课程评价包括判断课程系统的效果和所规划的课程的效果的那些必要的过程,即课程系统效果评价与教学系统效果评价。当前课程评价较多集中于教师执行课程情况与幼儿发展情况的教学系统评价,较少涉及课程系统总体功能与价值的评价,一定程度上影响了课程的发展。