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小学英语大班教学课堂管理存在的问题及对策
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摘要
小学英语大班教学是一种非常普遍的现象,并且随着新课改的逐渐深入,现代社会对于小学英语教学的要求越来越高,因此大班教学课堂管理就凸显出重要性。文章从课堂管理的概述入手,阐述了小学英语大班教学课堂管理存在的问题,针对问题提出了小学英语大班教学课堂管理的对策,以期给相关研究人员提供借鉴和参考。
作者
黄亚萍
机构地区
江苏省苏州市枫桥中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第6期9-10,共2页
关键词
小学英语大班教学
课堂管理
问题
对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(综合教育)
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