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如何在高中英语课堂教学中培养学生的核心素养——以“Elias’Story”课堂教学为例

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摘要 2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式公布，标志着我国的基础教育从20世纪90年代的“素质教育”发展到现在的“核心素养教育”新时代。英语作为高中生必修的课程，除培养学生的语言能力之外，还应该注重学生核心素养的培养，从而达到提升学生综合素质，促进学生全面发展的目的。

作者阙海凌

机构地区广西南宁市第四十一中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第6期32-33,共2页

关键词高中英语教学学生核心素养培养措施

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育界（综合教育）

2018年第6期

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