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培养小学生良好阅读习惯的探究 被引量:1

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摘要 通过阅读,学生能够掌握更多的文学知识与经验,打开通往文学的大门;能够在欣赏、体验文字魅力的过程中耳濡目染,修身养性;能够使个性得到发展;能够拓宽视野……所以,从小学阶段起,就应该充分关注学生阅读水平的提升。“少成则若性也,习惯若自然也。”在学生时期着手提高学生的阅读水平,培养合理的习惯是十分关键的。
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第6期46-47,共2页
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