跨学科学习方式——科学学科与语文学科的关联与互动的研究

小学教育是学生重要的教育阶段，逐步对教学教育的质量提出了更高的要求。在小学课程中，很多内容都涉及科学方面的知识，则小学科学与语文课程的有机结合就成为教育中的一个契合点。文章针对小学科学与语文课程的有机结合进行分析，希望为小学教育提供一定的帮助。