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浅谈如何在小学语文课堂教学中融入趣味性教学与互动性教学
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摘要
小学是学生学习语文基础知识的初始阶段,也是非常重要的阶段,在这个时期教学要以吸引学生注意力为前提,全面增强语文敦学的趣味性与互动性,才能提高学生的语文学习兴趣。文章以瓢入教学趣味性,结合互动性教学为前提,激发学生的学习兴趣,探讨在小学语文教学中兼顾互动与趣味的有效策略。
作者
吴菊香
机构地区
广西贺州市平桂区公会镇建新小学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第6期108-109,共2页
关键词
小学语文
趣味性教学
互动性教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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