新课程背景下小学数学计算能力的提升方式分析

在新课程教育改革推动下，小学数学教师应该转变自身教学理念，创新教学方式，以提高小学生的数学计算能力，这样才能为他们今后的学习提供帮助，才能达到教学要求。文章首先对新课程背景下小学数学计算教学存在的问题进行分析，然后探索提升小学数学计算能力的有效方式，提高小学生的数学学习质量。