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构建高效课堂的策略研究
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摘要
提高课堂效率,实现高效课堂是每位教师奋斗的目标。如果学生爱上你的课堂了,课堂效果也就相应地提高了,会达到事半功倍的效果。如何真正实现这一目标,却是很多教师苦恼的一件事情。看了别人优秀的课例,最后除了佩服别人,剩下的也就是感叹,感叹自己不如别人。其实,要实现高效课堂,并不是一件难事。
作者
蒙晓
机构地区
广西来宾市武宣县武宣镇中心校
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第6期118-119,共2页
关键词
高效课堂
课型方式
因材施教
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(综合教育)
2018年 第6期
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