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初中道德与法治课的互动教学方式研究
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摘要
人教版的新版初中道德与法治教材更加注重素质教育,要求教师在课堂上以激发学生的学习欲望为主,强调探究武学习,倡导教师创新教学方式。文章以互动教学为例,主要针对初中道德与法治课的互动教学方式进行详细研究。
作者
韦文琛
机构地区
广西壮族自治区西林县西林中学
出处
《求知导刊》
2018年第14期38-39,共2页
关键词
初中
道德与法治课
互动教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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