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小组合作学习在小学语文教学中的应用
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摘要
利用小组合作学习模式能够营造良好课堂氛围,提高课堂效率,帮助学生更好地学习语文。文章从实际出发,根据小学语文教学特点及新课标教学要求,从多方面讨论如何有效应用小组合作学习模式提高小学语文课堂教学质量。
作者
孙洁
机构地区
浙江省温州市蒲鞋市小学桥儿头校区
出处
《求知导刊》
2018年第14期63-63,共1页
关键词
小组合作学习
小学语文
应用策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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