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初中科学课程教学中培养学生科学素养的分析
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摘要
在初中科学教学中,为了提升学生们的综合能力,学界对培养学生们的科学素养有了越来越高的重视。初中科学课程的教学有利于学生们在成长的过程中促进自身综合能力的提升,有利于为学生迎接未来社会的挑战与机遇奠定基础,有利于学生们在今后道路上的发展形成正确的价值观念。文章对培养学生们的科学素养的方式进行了深入的分析,从而通过这种方式,推动初中科学课程教学工作的持续发展。
作者
郑能连
机构地区
浙江省乐清市湖雾镇中学
出处
《求知导刊》
2018年第14期111-111,共1页
关键词
科学素养
课程教学
学生
初中
培养
综合能力
科学教学
价值观念
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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