新课改背景下的Word的教学实践思考

新课改背景之下，我国的教育制度及教育教学模式也发生了较大的变化，Word课程作为新课改过程中的重要实践课程，在教学实践的过程中具有不可替代的重要教学价值。然而，我国的Word课程在教学实践的过程中还存在一些问题有待改进，文章对当下Word课程在教学实践中面临的相关问题进行分析，并提出相应的参考策略。