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浅谈小学生语感的培养
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摘要
所谓语感,它是一种语文修养;是对语言文字的一种直接理解的能力;是一种顿悟,更是一种文化积淀。语文教学的首要任务是培养学生的语感能力,而教师只有掌握学生的语感心理,才能形成正确的训练方法和策略。文章从语感的含义出发,对语感教学展开研究。
作者
黄英美
机构地区
广西壮族自治区上林县三里镇中心学校大黄教学点
出处
《求知导刊》
2018年第14期140-140,共1页
关键词
小学语文
语感
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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