论幼儿园多元文化教育

多元文化教育是“基于对民主的珍视和信仰，在有文化差异的社会中和多种文化相互依赖的世界中确认文化多元化的一种教学和学习取向”。文章从实际角度提出我国幼儿多元教育发展的途径：多元文化环境创建，开展多元文化教育专题活动和多元文化教育资源的开发与利用，从实际适用的角度得出我国幼儿多元教育发展的结论。