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探究初中班主任的班级管理艺术

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摘要 班主任作为班级的主要管理者,要全面了解学生,尊重、关爱、平等对待每一个学生,开展班级活动,让学生积极参与到班级管理活动中,做好各类学生的思想工作,促进学生身心健康成长。
作者 刘伟英
出处 《求知导刊》 2018年第14期156-156,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

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共引文献7

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