关注课堂教学、改进课堂复习方式——“圆的专题复习——与圆有关的动态问题”课例研究

当前教育教学改革正在如火如荼进行，新课程教学理念已经深入到教学中。教师需探索如何激发学生学习兴趣、优化课堂教学等方面。尤其是复习课，科学有效的组织复习，可以把各知识点前后串联，提高学生解题能力。要在短时间内使学生通过复习初中数学的所有概念，提高解题技巧，就需要教师关注课堂教学、改进课堂复习方式。