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基于知识地图的老年教育微课资源设计模式研究 被引量:1

On Design Pattern of Micro-course Resources for Aged Education Based on Knowledge Map
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摘要 本文首先提出了知识地图在资源组织中的作用。接着在分析老年学员特征的基础上,提出了微课视频是当前最适合老年教育网上学习资源的形式。由问卷调研,进一步对微课资源的内容和组织形式进行调查和分析,给出基于知识地图的微课资源的设计模式。最后指出知识地图在实验项目中对老年学员学习的作用。 This paper firstly puts forward the function of knowledge map in resource organization. Then, on the basis of analyzing the characteristics of the aged students, it is proposed that micro-videos are the most suitable form for online learning resources for the aged education. By the questionnaire survey, the content and organization form of micro-course resources are further investigated and analyzed, and the design pattern of micro-course resources based on knowledge map is given. Finally, it points out the role of knowledge map in the study of aged students in experimental projects.
作者 张雪燕 ZHANG Xueyan(Ningbo Radio & TV University, Ningb;Ningbo Lifelong Education Research Base, Ningbo Zhejiang 31501)
出处 《宁波广播电视大学学报》 2018年第2期9-13,共5页 Journal of Ningbo Radio & TV University
基金 浙江省教育规划课题"基于微信公众号的个性化老年教育翻转课堂实践研究――以宁波老年教育中心计算机类课程为例"(项目批准号:2017SCG109)
关键词 知识地图 微课资源 老年教育 Knowledge map Micro-course resources Aged education
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