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基于化学学科核心素养发展制订教学目标 被引量：21

Preparing teaching goals based on the development of core literacy of chemistry subject
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摘要 教学目标是体现化学学科核心素养发展的主渠道，深刻理解化学学科核心素养的内涵、全面把握化学学科核心素养的内容范围是科学制订化学教学目标的前提。提出要从化学学科核心素养的上位、本位、基础三个层面思考，才能制订出科学合理的化学教学目标。
作者 陈进前
机构地区 杭州市基础教育研究室
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2018年第7期8-12,共5页 Education In Chemistry
基金 浙江省重点教研课题“构建基于化学学科核心素养发展的高中化学教学目标体系”(项目编号Z18007)研究成果之一
关键词 化学学科核心素养 学生发展核心素养 立德树人 教学目标 学业质量标准
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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二级参考文献26

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化学教学
2018年 第7期

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