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基于DOK分级模式的研究型课堂教学设计——物质在溶解过程中有能量变化吗 被引量:3

Education design of research-oriented teaching class based on DOK grading pattern
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摘要 将DOK分级模式应用于化学课堂教学设计;用具体的课例,详细说明不同的DOK分级在教学中的对应呈现方式。通过设计相应的教学活动,有助于研究型课堂的打造。
作者 张建波
机构地区 上海市七宝中学
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2018年第7期63-67,共5页 Education In Chemistry
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参考文献1

引证文献3

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