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高中英语概要写作教学例析 被引量:5

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摘要 基于概要写作与阅读教学的密切关系,提出高中英语概要写作的教学思考。从文本特征、文本体裁、文本内容和行文逻辑的角度对文本进行解构,旨在从整体上把握文本内容和行文逻辑,并将提问法贯穿教学全过程中。
作者 陆霞
出处 《上海课程教学研究》 2018年第6期44-47,共4页 Research on Curriculum & Instruction
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