发展心理学在学前教育中的应用探讨

学前教育是我国学校教育制度中的初始环节,发展好学前教育是社会发展、教育发展及个人发展的多重要求。发展心理学作为心理学研究的一个分支,主要研究不同年龄段人的身心发展特点,教育发展的一个重要规律就是要与人的心理发展相适应。本文通过对发展心理学和学前教育两个概念的释义、解读来探讨如何发挥好发展心理学在学前教育中的作用,实现学前教育发展的同时推动发展心理学的进一步发展。