期刊文献+

关于数学教师审美素质的思考

下载PDF
导出
摘要 美育是我国教育方针的内容之一。实施美育,数学教师必须懂得美学,提高审美素质,包括:审美情趣,审美感受力、鉴赏力、表现力和创造力。
作者 卢多秀
出处 《合肥教育学院学报》 2002年第2期105-107,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部