声像结合 色彩缤纷——多媒体用于小学语文阅读教学的实践

借助于多媒体开展小学语文阅读教学,不但能使语文课堂变得生动直观,提高小学生的阅读的兴趣,还能为学生提供丰富的感性认识,提升他们对文章、对生活的情感体验,从而促进学生语文能力的提升。此文结合自己多年的教学经验,就多媒体在小学语文阅读教学中的应用谈谈自己的见解。