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绘本在小学英语教学中的运用

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摘要 大量绘本引入小学英语教学,为学生学习英语提供了真实的生活场景,使枯燥乏味的语音教学变得妙趣横生,大大提高了单词拼读的准确性,拓展了词汇量,提升了英语阅读流畅度。文章就教授《PEP》版教材中运用改编、创编的绘本进行语音、词汇、阅读教学实践进行分析。
作者 陈丽
出处 《教学管理与教育研究》 2018年第10期70-71,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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