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实验教学法在初中生物课堂中的作用探讨
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摘要
实验教学法能够激发学生学习兴趣,培养学生的实验探究能力和科学解题思维。文章基于实验教学法的优势,探讨其在初中生物课堂中的作用,以期帮助初中生物教师快速摆脱教学困境,发现教学新天地。
作者
金建东
机构地区
江苏省苏州市阳山实验初级中学校
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第10期97-98,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
实验教学法
初中生物
作用
分类号
TS941-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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教学管理与教育研究
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