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聚焦德育,提高课堂教学质量
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摘要
小学阶段是学生成长的重要阶段,在这一阶段积极有效地结合学生的实际情况,做好相应的德育教育工作,对于学生自身的成长来说是尤为关键的.作为小学阶段的重要基础性学科,语文教学活动的开展本身具有良好的德育渗透空间,是当前小学阶段的教育工作开展的一个重要战场.
作者
吴海荣
机构地区
江苏启东市长江小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第6期13-13,共1页
关键词
德育
学科教学
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2018年 第6期
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