为学生选择未来奠基

京源学校关注“全人”——为人的全面发展奠定宽广、深厚、坚实的基础，德才兼备，人文与科学素养并重；关注“差异”——以丰富的课程满足不同发展潜质学生的选择性需要，以特色课程培养有特长的学生；关注“衔接”一—发挥“K-12”体系优势，体现各学段相互衔接的连续性和整体性，发挥中小幼一体优势，系统设计学校培养目标和课程体系，为学生打好宽厚的人文与科学素养基础，构建“纵向有效衔接，横向丰富多元”的初高中一体化课程体系。