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在爱校教育中培养学生的归属感

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摘要 学校归属感是学生在学校中得到老师和同学们的接受、尊重和支持的感觉,继而在思想上、感情上和心理上对学校产生的认同和投入。学校归属感是衡量学生在校生活质量和幸福指数的重要指标,我们可以通过多种形式的爱校教育,帮助学生树立集体认同感,提高学校归属感,实现全面而健康的发展。
作者 郑彦宏
出处 《北京教育(普教版)》 2018年第7期72-72,共1页 Beijing Education
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