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吃透本质 把小学语文教法简单化
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摘要
大道至简,面对众多的教育理论信息,小学语文教学法要趋向简单,精兵上阵,最重要的是教师观念的转变。教师要善于研究教学理论、教学规律,不要盲从,要立足实际,把握自我,形成自己的教学个性。
作者
张丕忠
机构地区
山西省怀仁县教师进修学校
出处
《新课程》
2018年第13期11-11,共1页
关键词
小学语文
教法简单化
吃透本质
加强素质
教学个性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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