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趣味田径在小学体育课堂中的开展
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摘要
合理地开展小学体育活动有利于小学生的身心全面发展,尤其是趣味田径活动,其作为学生喜闻乐见的一种锻炼方式,现阶段受到小学体育教师的重视,并且被应用于小学体育教学。小学体育教师只有采取科学的趣味田径教学方法,才能有效地激发小学生参与趣味田径运动的兴趣,从而极大地丰富小学体育教学的课堂教学内容,提高小学体育教学的整体质量水平。
作者
王海波
机构地区
浙江省台州市路桥小学
出处
《新课程》
2018年第13期97-97,共1页
关键词
趣味田径
小学体育
策略
分类号
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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