摘要
目前,教育改革以及新课标改革已经成为教育界最受关注的话题,很多老师都提出建议认为必须在课堂教学方面做改革和突破。新课标的课表现在大部分都是倡导学生既要学会自主学习,也要与其他学生合作学习并积极主动的探究学习新知识。小组合作学习的方式能够有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的主动探究的意识和相互合作探究的精神。针对网络环境下的小学语文小组合作教学方式进行分析,阐述了小组合作的相关理论以及实际教学下小组合作的应用,为教师在网络教学环境下的教学提供参考。
出处
《新课程》
2018年第13期109-109,共1页