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小学语文微课设计及应用
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摘要
微课作为一种新型教学方式,已经受到多数教师的关注以及重视,对微课理论研究越来越多,在实际微课教学过程中,依然存在较多问题,因此通过分析小学语文微课设计和应用,在此基础上提出下文内容。
作者
邬淑芬
机构地区
广州市番禺区实验小学
出处
《新课程》
2018年第13期112-112,共1页
关键词
小学语文
微课设计
应用
分析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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