论合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用

新课改理念指导下,二年级小学语文教师要转变传统教学观念、教学方法,在语文教学实践中进行改革创新。教师要在教学中实现基础知识传授和能力培养的有效结合,在二年级小学语文教学中既重视识字教学,又将阅读能力、写话能力培养放在重要地位。在以生为本理念指导下,为了提高语文教学有效性,教师要善用多元化识字方式,提高学生识字能力;培养学生阅读兴趣,教会学生阅读方法;以趣引领、以读促写,提高学生写话水平。